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０：総記
１：哲学
２：歴史
３：社会科学
４：自然科学
５：工学
６：産業
７：芸術
８：言語
９：文学
148 ページ


書　名：『教科等横断的な教育課程編成の考え方・進め方 : 資質・能力（コンピテンシー）の育成を目指して』　　

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書　名：『現場からみた学校保健』　　

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書　名：『めっしほうこう（滅私奉公） : 学校の働き方改革を通して未来の教育をひらく』　　

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書　名：『教師のライフストーリー : 高校教師の中年期の危機と再生』　　

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書　名：『新しい視点から見た教職入門』　　

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書　名：『崩壊学級担任を救う33の方法＆つぶす13の方法』　　

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書　名：『スクールロイヤーにできること』　　

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書　名：『三河のペスタロッチたち : 三河の風土に生きた教師』　　

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書　名：『不登校の子どもに何が必要か : 学校の先生・ＳＣにも知ってほしい』　子どものこころと体シリーズ　

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書　名：『スクールカウンセリングモデル100例 : 読み取る。支える。現場の工夫。』　　

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148 ページ